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七年级第一课上历史教案设计 历史教案对七年级历史老师是格外重要的，它能够关怀七年级历史老师顺利开展教育工作，并对他们提升教学质量有许多的关怀。快来写一篇七年级第一课上历史教案设计吧。下列是我为大家收集有关于七年级第一课上历史教案设计，希望你喜爱。  #219620七年级第一课上历史教案设计1  【课程标准】以元谋人、北京人等早期人类为例，认识中国境内原始人类的文化遗存。  【教学目标】  识记和理解：记住元谋人、北京人和山顶洞人生活的时代和地点;知道北京人的体质特征;认识他们使用的工具特征及取得生活资料的方式;理解原始人用火的意义。  能力与方式：经过识图培育观看能力;经过想象原始人生活情景，培育再造想象能力;经过比较北京人、猿类、现代人，关怀学生学习运用比较的方式学习历史。  情感、看法与价值观：认识中华文明悠长的源头，进行爱国主义教育;认识劳动在人进化中的作用，进行劳动观点的教育;认识北京人与山顶洞人和生活环境，认识人与自然的关系。  【教学重、难点】重点:是北京人;难点:元谋人的地位、北京人身体不平衡、山顶洞人人工取火的依据。  【教学步骤】  教师活动 学生活动 备注  一、导入新课  书上的导言，当科学考队员，来考察一下我国境内早期人类的生活状况。要求学生初读课文，观看《我国境