二年级下册语文教案鄂教版.docxVIP

二年级下册语文教案鄂教版 在教学?开展教学活动前,通常会被要求编写教案,借助教案能够让教学?作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧!下列是我给大家带来的二年级下册语文教案鄂教版，希望大家能够喜爱!  二年级下册语文教案鄂教版1  教材分析：  本科属于看图读韵文识字，它汲取了传统识字教材的编写阅历，将描写桂林风光和民族风情的词语集中在一块让学生认读，分为两部分：  第一部分是图和词语。共有五幅插图。文中精致的插图与图下描写桂林风光、特点的词语是一一对应的。这样的支配能激发学生学习的爱好，有助于学生借助图画识字，学词，认识事物，进展语言与进展思维相结合。第二部分是要求会写的8个生字和2个只识不写的生字。教学目标：  1.学会8个生字，认识1个偏旁，能准确流畅地朗读词语。  2.借助课文插图和多媒体情境，认识词语意思，观赏如画的壮乡山水，感受如诗的壮族风情。  3.诵读课文，培育语感，积累词语。  教学重点：  认识8个生字，并能按笔画在田字格中写端正、写均匀。课前预备：  依据课文内容下载多媒体课件。  教法和学法：  1、熟字带生字法。2、教学生在自学中把握汉字的构字规律。  教学时间：一课时  教学经过：  一，提出问题，初步感知  1.导语：中国