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.\ .\ 议论题 议论题的考试形式有两种：或是直接给出题目，考生根据题目谈自己的看法； 或是朗读完文章后，针对朗读材料的内容发表自己的看法。不管是哪种情况，回答时都要先清楚明白地把自己的观点表达出来，然后联系现实论证自己的观点， 最后还要注意：概括总结，点明论点，最后的论点要和开头说的论点一致，不能自相矛盾。回答问题时的语言要力求准确、简练、通俗、明白。 回答议论题时常见的表达方式有： 我认为…… 我觉得…… 我觉得……，首先/第一……，其次/第二……，再次/第三…… 我对……问题的看法是…… 对……，我的看法是…… 关于……的问题，我的观点是…… 关于……的问题，我是这样想的…… 所以/因此，我认为……应该…… 我认为……是没有道理的。 我觉得……不一定/未必/不见得…… 同学们在复习议论题时，可以从两个方面进行准备：注意审题说明论点，注意选择合适的论据。下面我们分别进行讲练。 一、注意审题说明论点 回答问题前，仔细审题，读懂题目是非常重要的，它是能否回答好问题的关键的第一步。在这一步上一旦失手，会落个“满盘皆输”的结果。因此审好题目是很重要的。 我们对口语考试中议论题的题型进行了归纳总结，大概有以下几种： 第一种 请你谈谈…… 说一说你对……的看法 例如：请你谈谈独生子女的教育问题。说一说你对中学生追星的看法。 回答这类题，可以用“我认为/我觉得……”的形式开头，然后直接谈自己的看法。 第二种 你认为应该怎样……？ 例如：你认为应该怎样解决环境污染问题？ 你认为应该怎样对待传统的风俗习惯？ 回答这类问题时，一般可以用“我认为 /我觉得应该用这样的办法解决…… 问题；第一……；第二……；第三……”的形式来回答。 第三种 你同意……吗？为什么？ 你觉得……对……应该……吗？为什么？ 有人主张……，对此你怎么看？请说明理由。 例如：你同意男女平等吗？为什么？ 你觉得应该限制孩子看电视的时间吗？为什么？ 回答这类问题时，首先要表明自己的态度，即对这种说法同意还是不同意， 然后再说明理由。一般可以这样回答：“我同意‘男女平等’这种观点，因为我觉得……”或“我觉得应该限制孩子看电视的时间，因为……”。 第四种 有人说……，也有人说……。你同意哪种说法？为什么？ 你认为……还是……？为什么？ 你认为……有没有必要？为什么？ 你认为……是否有必要，为什么？ 有人认为……，你觉得对不对？为什么？ ……是否……？为什么，请说明理由。 例如：有人说电视是良师益友，也有人说电视是危险伙伴。你同意哪种说法？ 为什么？ 你认为家长规定孩子上网时间是否有必要？为什么？ 有人认为中学生不应该上网，你觉得对不对？为什么？ 轿车走进普通家庭是否为时过早？为什么？请说明理由。 回答这类问题时，首先要清楚地表明自己同意哪种观点（一般是两种看法中的一个），然后联系实际，说明自己的理由。一般可以这样回答：“我觉得家长规定孩子上网的时间是十分必要的，因为……”。 审好题目，读懂题目后，要注意一开始就说清自己的观点，态度要明确，赞成什么，反对什么要鲜明，不能模棱两可，支支吾吾。一定要让老师清楚自己想说什么才容易得分。 大家在谈自己对某个事物的看法时，要注意所谈的观点要符合客观事物的本质和规律，符合事实，所谈观点一般应该是大部分人都能接受的观点，还要考虑尊重传统观念，否则容易丢分。 二、注意选择合适的论据 论据是用来证明论点正确的根据。论据选择得是否合适，对阐明观点有着十分重要的作用。 论据的内容极其广泛。主要有两大类： 一是事实论据。事实论据是指用以证明论点的事例。包括古今中外一切真实的事例，各种自然界的客观现象及各种统计数字等。 一是理论论据。理论论据包括已被证明正确的社会和自然科学理论、真理、公理、定理、法则等。长期的社会实践中，经过验证了的一般的道理、常识、名言、谚语，也是理论论据的主要部分。 回答问题时，大家最好采用事实的论据，因为有关事实论据的词语，大都比较具体，容易记住，也容易表达清楚。另外，事实论据大多来自于现实生活，谈起来也就比较容易，感想和体会也比较真切。 议论题的考试形式，除了直接给出题目外，有时也会针对朗读材料出考题， 要求考生对所读内容发表看法。回答这类题时要注意： 第一步，要读懂材料，知道所提供的材料说的是什么问题。这是正确回答问题的前提。 句子中可删除和不可删除的部分Mr.Ali 句子中可删除和不可删除的部分 Mr.Ali 一、可删部分 1、形容词：当形作定语，状语时可删，但当谓语，补语时不能用。 例如：我的确很帅，（帅）不能删。 美丽的新疆是我的家，(美丽的)可以删。 我认真地上课，（认真地）可以删。 她变漂亮了，（漂亮）不能删。 2、副词：副词任何时候可以删除，一般副词放在动词，介词，形容词，副词前，但否定副词不能删。 例如：我一定要去