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2022高中体育课教案 以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方式等进行的详细设计和支配的一种有用性教学文书。下列是我给大家整理的2022高中体育课教案，仅供参考希望能够关怀到大家。   2022高中体育课教案1  教材：队列、短跑(50米)、素养练习  教学目标1.学生能把握齐步走等动作的动作要领。  2.经过练习使学生动作优美、节奏好。  3.学生听从指挥，情愿认真学习，有安全意识。  一、开头部分：2--3分钟  1.指定集合地点，检查服装，听体育班委的报告;  2.师生问好;  3.宣布课的内容和任务  4.安全教育  二、预备部分：7--8分钟  1、绕田径场慢跑两圈，女生在前，男生在后。  2、徒手操  1}.教师讲解示范  2}.组织学生听口令练习  (1)头颈运动  (2)肩关节运动  (3)体侧运动  (4)体转运动  (5)全身运动  (6)弓步压腿  (7)活动各关节  3.教师提出要求，指出错误  组织队形：  ___  ___  ___  ___  Δ  体育班委整队，汇报人数，检查服装。  1.学生依据教师的要求排成两排进行慢跑  2.学生成体操队形排列：  听教师讲解，看教师示范，听教师的口令练习徒手操  3.要求：(1)学生动作到位  (2)学生动作有力度，充分活动各关节。  三、根本部分：28分钟  一}、队列练习  1.教师讲解要求，看教师示范  2.教师组织学生练习队列队形：  (1)立正(2)稍息(3)向右看齐(4)原地转法  教法：1.听教师讲解，看教师示范;  2.学生依据教师的要求练习  要求：留意力集中  步伐整齐全都  精神饱满  二}.50米跑  1.教师讲解并提出要求;  2.组织学生练习  组织：学生分组练习  1.学生听要求;  2.50米跑两次  三}、素养练习：  1、教师讲解练习要求  2、示范练习内容  3、指挥学生进行练习  组织：学生分组练习  1、学生听要求;  2、下蹲跳练习  四、结束部分  1.整队、放松  教师带着，学生集体放松  2.讲评及布置课后  3.布置归还器材  4.师生再见组织:学生成体操对形站立  组织与要求：  1.学生跟随教师做放松练习  2.认真听讲评  3.学生负责还器材  4.下课  评价：这节体育课的内容比较多，需要严密的组织按教案把课上好，这是一节格外好的课，有利于提升学生课堂爱好，促进学生健康进展  2022高中体育课教案2  一、基础常识  (以指导学生科学地进行体育熬炼、学习体育文化，提升体育文化修养为目的。考核方式能够采纳口试、笔试、学生竞赛等多样形式进行，每一位学生从中选择一种以上参加考核，对待优秀的学生需要教师给与嘉奖性的标注)  一年级(以预防各种损害以及认识防治方式位内容，或者为体育进展简史)  二年级(以学生认识熬炼身体方式和采纳哪些途径能够增添身心健康的体育学问为主要内容，或者介绍竞赛规则简介)  三年级(在前两个学期学问积累及习惯养成的基础上，培育学生自主选择支配熬炼方式的能力，培育学生终身体育人教育)  三年的体育理论学问学习呈阶梯状升高，最后形成学生终身教育的体育观。一切实践需要理论的指导，即使有爱好的项目，也需要理论指导才能使水平有所提升。所以理论的铺垫在每一个学期都是必需的。但这里采纳多种评价方式，敬重了学生的自主选择意识，使学生能够依据个人实际状况，呈现自己的学习效果。同时，经过嘉奖的正向刺激，能够使学生情愿主动学习。  二、身体素养进步状况  (学生原有身体素养与如今身体素养相比较转变程度)  一年级二年级三年级一年级二年级三年级  速度力气  灵敏耐力  柔韧爆发力  (比原始成果进步一档为及格，进步二档为良好，进步三档为优秀，没有进步一档或退步为待及格，目的是鼓舞学生不断进步，并且不给学生失败的感觉，逐步培育学生喜爱体育，增添自信的精神)  三、运动技能  (此部分教授学期的体育各项