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七年级生物下册公开课教案 生物学科是一门基础的自然学科，它的内容包罗万象，人们的生活处处都与生物有紧密的联系，生物学科不仅辩论一切的生命现象和生命活动规律，它还与生命轨迹四周的环境有着千丝万缕的关系。今日我在这给大家整理了一些七年级生物下册公开课教案，我们一块来看看吧!   七年级生物下册公开课教案1  教学目标  学问目标：说出人类与现代类人猿的共同起源;概述人类起源和进展的经过，以及现代经过中人类的形态结构和使用工具等方面的转变。  能力目标：尝试区分事实和观点;  情感看法价值观：认同人类起源于森林古猿;认同人类起源和进展的辩证唯物主义观。  教学重难点  重点：说出人类起源于森林古猿;概述人类在起源和进展经过中其形态和有用工具等的转变;  难点：认同古人类化石遗物等对辩论人类起源的重要性;概述人类在起源进展经过中其形态和使用工具等方面的转变。  教学工具  无  教学经过  导入  新闻：在山西吉县人祖山发觉疑似“女娲遗骨”。依据同位素测定，该遗骨为6200年前生活的古人，可能是传奇中的“三皇时代”的“娲皇”遗骨。女娲造人，上帝造人，都是传奇，那么人究竟是从哪里来的呢?虽然有不同的说法，但目前证据比较充分的还是达尔文的进化论。  课时完成