学前教育政策与法规试卷B-含答案.docxVIP

一、单选题 1.教育法律凋整和规范的对象是明确的,调整的始终是国客机关、政府及其教育行政机关、学校以及其他办学组织、教师、学生、学生家长的教育行为及其所引起的各种教育关系。体现了教育法律的（）特征 A.积极性、主动性的特征 B.对象的确定性与广泛性的统一 C.形式的分散性和集中性的统一 D.内容的稳定性和发展性的统一 答案：B 2.解决人才培养质量标准的问题的是（） A.教育质量政策 B.教育体制政策 C.教师政策 D.教育经费政策 答案：A 3.（）是指党和国家为完成一定历史时期的学前教育任务，实现学前教育培养目标，贯彻落实学前教育的基本方针而对相关部门或个人行为【包括可为和不可为】准则及教育的内外关系所作的战略性兼具现实针对性、操作性的相关规定。 A.教育方针 B.学前教育政策 C.学前教育方针 D.学前教育目的 答案：B 4.2005年3月14日教育部颁布了（）。由于在推进三级师范向二级师范过渡过程中出现了一系列问题。 A.《基础教育课程改革纲要（试行）》 B.《幼儿园教育指导纲要》 C.《关于规范小学和幼儿园教师培养工作的通知》 D.《中小学幼儿园安全管理办法》 答案：C 5.《中华人民共和国教育法》明确规定了国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。中等及中等以下教育在国务院领导下，由（）管理。 A.地方人民政府 B.县级人民政府 C.城市街道办事处