《幼儿健康教育与活动指导》试题Ｂ-含答案.docVIP

一、单选题 1.学前儿童健康教育的意义在于它是社会发展的需要、是学前儿童全面发展教育的组成部分、对儿童的身心发展具有独特价值和（） A、是实现学前儿童教育总目标的需要 B、是建立完善的学前儿童健康教育体系的需要 C、是时代发展的需要D、是学前儿童健康教育发展的客观需要 答案：Ｂ 2.中班健康教育活动《睡得好，身体棒》，教师不仅设计了课堂的健康教育活动，而且把课堂上的图片贴在活动室内外，并且请家长配合尽量让幼儿远离夜生活，体现了学前儿童健康教育（）原则。 A、科学性与实用性相结合 B、渗透融合性 C、生活性 D、循序渐进性 答案：Ａ 3.“感觉到集体进餐的愉悦，并愿意为同伴服务”是大班（）的活动目标。 A、知识方面 B、信念和态度方面 C、能力方面 D、习惯和技能方面 答案：Ｂ 4.活动“可爱的小脚丫”、“能干的小手”是健康教育（）方面的教育内容。 A、个人卫生和生活习惯 B、环境教育 C、体育 D、人体认识与保护 答案：Ｄ 5.教师通过“猫抓老鼠”的游戏，使幼儿在游戏中学会正确的爬的动作，体现了学前儿童健康教育活动（）的特点。 A、生活化 B、游戏化 C、综合化 D、可操作化 答案：Ｂ 6.制定学前儿童健康教育目标的依据包括：（）、社会发展与需要、健康教育价值观、学前教育和健康教育的总目标和教育实施机构的师资和教育条件。 A、国家的需要 B、国际竞争需要 C、儿童需要及儿童身心发展