高中物理：电势能和电势.doc

PAGE PAGE 12 必修三：第十章 电场中的能量 《电势能和电势》教学设计 一、教学分析 1.课标分析 《电势能和电势》是《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》必修课程必修3模块中的“静电场”主题下的一节内容。 【课程标准要求】：“3.1.5 知道静电场中的电荷具有电势能。了解电势能、电势的含义。” 【课程标准分析】：本节内容是以电势能和电势概念为载体，进一步提升物理学科核心素养，逐步形成电场能量属性，拓展能量多样化的认识。在教学中注意与重力场、电场强度的类比研究，提出有关的问题，引导学生思考讨论，理解电势能与电势。体会类比法在科学推理与科学研究中的应用。 2.内容分析 《电势能和电势》作为人教版必修三第十章《电场中的能量》的开篇。上一章是从力的角度出发去研究描述电场，而本章是从能量的角度去研究电场，并进一步学习了电容器及带电粒子在电场中的运动问题。 通过本节的学习，学生把以前学习到的功能关系的知识和电场力的知识有机地结合起来，同时为后面电势差、电场强度与电势差的关系等知识的学习打下基础，起到承前启后的作用。 教材之所以按电势能——势——电势差的逻辑关系设计知识结构，目的就是要突出通过做功研究能量变化的科学思想。从教材整体设计角度分析，功和能的关系问题在《必修第二册》中已有过充分的讨论，因此，在《必修第三册》分析了静电力做功之后很自然地就会得到电势能