三小一年级语文下册 第一单元 4 古诗二首教案 语文A版一年级语文下册第一单元4古诗二首教案语文A版.docVIP

课题 4、古诗二首 教时 学 习 目 标 认识6个生字，会写3个字。 学习古诗《春晓》，理解诗句的意思，感受作者对春的喜爱。 了解古诗中每句话的意思，感受春天的美好，朗读并背诵古诗。 学 习 重 点 会写6个生字，背诵课文. 过 程 与 方 法 教 师 活 动 （一)复习、巩固： （二）借助汉语拼音读准字音，在了解字义的基础上分析字形： 1 ．重点指导: 晓：从日不从目，日出而晓。与烧比较字形，右上没有一点. 眠：目字旁，闭目则眠. 闻：与问比较字形,课文中是“听到，现在的意思是用鼻子嗅气味。 （三）练笔： 1 ．导入:这节课，我们学习了春晓,看到作者把景色描绘得这么美丽生动，你们想不想写一写呢？那么今天老师就带领大家一起去看一看春天的美景. 2 ．出示挂图（画面是春景），再听听音乐,想象春天是什么样的 3 ．师生共同点评。 （四）布置作业:抄写字词。 学 生 活 动 背诵，默写古诗。 2 ．请学生说说字义。 小组互相说一说,然后写下来。 板书设计 4、古诗二首 夜 知 少 村 早 东 教学反思 通过表演“醉的样子，不仅更好地理解了这个字的意思，同时也调动了学生学习的积极性。 4、古诗二首 《j q x》教学设计（全三课时） 一、教学要求 1、学会ｊ、ｑ、ｘ3个声