（幼教语文教案）小小鸡－教学教案.docxVIP

小小鸡－教学教案    一、活动目标  　　1、乐意用动作、歌曲、表情，表达对小小鸡和鸡妈妈的喜爱之情。  　　2、在唱唱玩玩中学习做音乐游戏?小小鸡?。  二、设计思路  　　小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。他们情感外露、不稳定，带有很大的情绪性。他们学习、活动的特点是只关心活动的过程，不关心活动的结果。因此，小班的教学活动应更注意游戏化、情景化。强调让幼儿在愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐，玩中学，玩中获开展。  　　?小小鸡?是我们根据外国乐曲创编的一首幼儿歌曲。小班幼儿思维的特点决定了他们喜欢在动作模仿和游戏情景中学习。因此，设计小小鸡到草地上玩和允许妈妈找小鸡的游戏情节。在游戏中让幼儿扮演自己喜欢的小小鸡，在唱唱玩玩中，反复感受音乐的旋律和歌词。从看小鸡、做小鸡，一直到唱小鸡的整个过程中，幼儿自然地产生了爱小小鸡、爱鸡妈妈的情感。幼儿始终保持活泼、愉快的积极情绪。真正做到了玩中乐，玩中学。  三、材料和环境创设  　　1、小小鸡一群，供幼儿观看。  　　2、区域活动中，幼儿自由听赏过歌曲的旋律。  　　3、创设在游戏中学习的气氛。  　　4．准备鸡妈妈头饰一只，音带、录音机。  四、重点与难点  　　激发幼儿喜欢小小鸡和鸡妈妈的情