第二部分 专题十二 古诗词鉴赏 ;解考点考情;解考点考情;总体要求
能阅读理解、分析鉴赏浅易的古代诗文。
简释:该要求有两重含义。一是阅读的诗歌的难易度:浅易。二是以鉴赏为主,伴随着理解与分析活动。;分项考点
(1)文学作品形象、语言和表达技巧的鉴赏。
简释:该考点规定了鉴赏的内容。
①形象。它也叫意象,包括景物、事物、人物三类形象。
②语言。包括品味词语、明确风格。
③艺术技巧。指表达方式、表现手法、行文结构、材料取舍、修辞方法等。
(2)文章思想内容和作者???点态度的评价。
简释:评价包括内容主题的评价、思想感情的评价和作者观点态度的评价。“评价”要求较高。从近几年的高考命题看,真正要求作出评价的试题不多,倒是分析概括诗歌思想感情的试题较多。;考情表览;2016;2017;2018;1.选诗特点:多变
(1)从体裁上看,灵活多变。既有近体诗,又有古体诗;既有诗,又有词。
(2)从时代上看,跨度较大。既有唐宋的,又有南宋的,更有金、元的。总体上以唐宋为主。
(3)从题材上看,多元交替。既有传统的题材诗,如送别怀人诗、羁旅行役诗,又有新颖的赠寄诗、民生诗。选材富有浓浓的家国情怀。
(4)从难易程度看,难易适中,近几年偏易。
2.考点特点:稳定
主要考“意”(思想内容)、“情”(思想感情)、“法”(表达技巧),尤以表达技巧为最,每年必考。;3.题型特点:稳定
主要由一道填空题与一道
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