滑轮课堂练习.docVIP

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  • 2022-10-28 发布于新疆
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PAGE PAGE 1 课题:滑轮(1) 九年级物理备课组 班级 姓名 学号 【学习目标】 1、了解、并能区分定滑轮和动滑轮; 2、知道定、动滑轮的特点和实质; 3、知道定、动滑轮的距离关系; 4、会对动滑轮进行受力分析。 【自主学习】 1.滑轮实质上是变形的 ,根据使用情况分为 、 。 2.定滑轮实质是一个 杠杆,它的工作特点是不能 ,但能改变施力的 。 A3.动滑轮实质是动力臂是阻力臂 的省力杠杆。单个动滑轮最多可以省 的力,但不能改变施力的方向。 A 4.如图所示: BA滑轮是 B B滑轮是 【课堂助学】 一、认识滑轮 二、探究滑轮工作时的特点 1、定滑轮工作时的特点: (1)实验1:用如下图四种方法 匀速提升物体时,F1、F2、F3、F4 的大小关系是:F1_____F2____F3_____F4 (2)结论: 。 2、动滑

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