(新教材)大象版三年级下册科学 5.5 混合的物体 教学课件.pptx

第五单元 大象版科学三年级下册 5.混合的物体 会运用物体的特性，使用恰当的方法将混合在一起的不同物体分离。 学 习 目 标 了解生活中更多的物体分离方法和技术。 1 2 新知导入 我们把两种或多种物质混合而成的物质叫做混合物。 新知讲解 说一说你知道的混合物？ 绿豆和糠混合在一起 曲别针和木屑混合在一起 面粉和绿豆 混合在一起 沙子和盐混混合在一起 新知讲解 生活中，有时人们需要把混合在一起的物体分离开来。 怎样把这些物体分离开来呢？ 面粉和绿豆可以用筛子筛…… 实 验 分 离 物 体 用吹风机吹走绿豆中的糠。 你知道运用了物体的哪些特性吗？ 运用了糠比绿豆轻的特性。 实 验 用磁铁吸走木屑中的曲别针。 你知道运用了物体的哪些特性吗？ 运用了磁铁能吸引铁质物品的特性。 实 验 用筛子筛面粉和绿豆。 你知道运用了物体的哪些特性吗？ 运用了面粉粉末比绿豆体积小的特性。 实 验 用水溶解沙子里的盐。 你知道运用了物体的哪些特性吗？ 运用了盐可以溶解于水的特性。 拓展活动 生活中的物质分离 削苹果 沉淀池 拓展活动 生活中的物质分离 淘米 洗菜 水净化器 冶 铁 拓展活动 生活中的物质分离 走进生活，了解更多的物质分离方法和技术。 海盐是如何制作的？ Thanks