部编版八年级语文上册任务二闻采访教案.docVIP

部编版八年级语文上册任务二新闻采访 精选教课设计 教课目标 专心“听”，意会表达的重点。 认真“辨”，训练参加者依据交际的需要捕获事实得出看法的能力。 专心“讲”，能环绕中心话题进行表达，努力提升说话水平。 课前准备 自由分成学习小组，做好活动计划，分配小构成员活动任务，环绕“新闻采访”准备采 访资料，拟订采访的内容和详尽的问题等。 教课过程 新闻是我们每天获得外界信息的重要渠道，我们经过新闻足不出户就能感知天下事。 那么此刻，变换一下地址，让你充当新闻记者，做一次新闻采访，是否是很风趣呢？今日我 们就来学习，如何做好新闻采访。 表达是依据交际的需要，对我们的已知所作的一种讲解。这里的已知可以是认识的人、 一个故事、一段经历或一个道理。表达是说话的一种技巧，有必定的方法。 1.注意表达的对象和环境、氛围明确是讲给什么人听的，是一个人，几个人， 还是不确定的听众。表达的对象不一样，表达的内容和方式也就不一样。也就是说，表达要有针 对性，有听众意识。其他，还要注意表达时的环境氛围。要使自己的表达适应所处的环境， 注意季节、天气等自然环境，考虑讲话场合、热门事件、听者情绪等社会环境要素；表达者 可以利用一些辅助手段，制造有益于自己表达的氛围，如播放音乐、制作课件、准备简单的 道具等。 表达时要重点突出，条理清楚表达从前平时会有准备的时间，哪怕时间很短，也要利用好。先想好你表达的中心话题