2022年下半年全国教师资格证考试初中音乐教资考试高频考点汇总整理.docxVIP

全国教师资格证考试初中音乐教资考试高频考点 【汇总整理】 高频考点 音乐 目录 TOC \o 1-5 \h \z 第一部分学科知识与能力 1 模块一学科基础知识 1 第一章基本乐理 1 第二章基础和声 8 第三章基础复调 9 第四章基本曲式 9 第五章歌曲创作 12 第六章西方音乐简史 13 第七章中国音乐简史 24 第八章 中国民族民间音乐 35 第九章 外国民族民间音乐 40 第十章音乐美学基础 43 \o Current Document 第十一章音乐教育哲学 43 模块二学科基本能力 44 第一章合唱与指挥 44 第二章乐队常识 45 第二部分教学知识与能力 46 第一章 义务教育音乐课程标准（2011年版） 46 \o Current Document 第二章 普通高中音乐课程标准（实验版） 48 \o Current Document 第三章 普通高中音乐课程标准（2017年版2020年修订） 48 \o Current Document 第四章 国外优秀教育体系 48 高频考点音乐 高频考点音乐 第一部分学科知识与能力模块一学科基础知识第一章基本乐理第一节音及音高、音律 【考点一】音的四种性质 高低、长短、强弱、音色。 （1） 高低是由振动频率决定的。 （2） 长短是由音的延续时间的不同而决定的。 （3） 强弱是由振幅的大小决定的。 （4） 音色则是由发声体的性质、形状及其泛音的多少决定的。 【习题演练】 一、单项选择题 由发音体振动时延续时间的长短来决定的音的性质是（）。 A.音高 B.音色 C.音量 D.音值 【答案】D 【解析】本题考査音的性质相关内容。A项由振动频率决定；B项有振动物体的材质决定：C项有振幅 大小决定；D项由振动延续时冋长短决定。故本题选D。 第二节记谱法 【考点二】拍子的分类 （1） 单拍子：只有一个强拍的二拍子和三拍子，叫做“单拍子”。如：2/2、2/4。 （2） 复拍子：由相同的单拍子组合而成的拍子，叫做“复拍子。如：4/8、6/8。 （3） 混合拍子：由两个或两个以上不同的单拍子组合而成的拍子，叫做“混合拍子”。常见的混合拍 子有五拍子和七拍子两种。如：5/4、5/8。 （4） 变换拍子在乐曲中，各种拍子交替出现，叫做变换拍子” 【习题演练】 高频考点音乐 高频考点音乐 PAGE # PAGE # 一、单项选择題 1.下列均为单拍子的是（ B. 6/8 拍、3/4 拍A. B. 6/8 拍、3/4 拍 C. 3/8 C. 3/8 拍、6/8 拍 D.3/4 拍、3/8 拍 【答案】I） 【解析】本题考査拍子识别。只有一个强拍的二拍子和三拍子，叫做“单拍子”。故本题选D。 4/4拍的强弱规律是（）。 B.强-弱-弱-强D.强-弱-次强-弱 B.强-弱-弱-强 D.强-弱-次强-弱 C.次强-弱-强-弱 【答案】D 【解析】本题考查拍子的强弱规律。本题考查4/4拍的强弱规律，四拍子均为强-弱-次强-弱。故本题 【考点三】音乐记号 1.倚音 记法:奏法: 记法: 奏法: 回音 记法： 奏法: 记法： 奏法: 波音 记法： 奏法： 电F顷马 颤音：用记号tr和tri*标记 移动八度记号： 移高八度记号：8 ）；移低八度记号：8 【考点四】速度术语 基本速度术语 术语意义 每分钟拍数 意大利语 中文 Grave 庄板 沉柬、庄严、缓慢地 40 Largo 广板 慢速、宽广地 46 Lento 慢板 慢速地 52 Adagio 柔板 徐缓、从容地 56 Larghtto 小广板 稍缓慢地 60 Andante 行板 稍慢、步行速度 66 Andantino 小行板 比行板稍快 69 Moderate 中板 中等速度 88 Allegretto 小快板 稍快 108 Allegro 快板 快速地 132 Vivace 活板 快速、有生气地 160 Presto 急板 急速 184 【考点五】变化速度、力度标记 变化速度标记 含义 变化力度标记 含义 accel.或 string. 渐快 cresc . yxxtl 渐强 rit.或 rail. 渐慢 dim.=—— 渐弱 riten. 转慢 sf 突强 allarg. 渐慢渐弱 rf. rfz 加强 a tempo 原速 fp 强后突弱 【习题演练】 一、单项选择题 1.音乐术语中的“Adagio表示（）。 A.柔板 B.广板 C.快板 【）.中板 1.【答案】A 【解析】本题考查的是速度术语。A项柔板用“Adagio”表示；B项广板用“Largo”表示；C项快板 用“Allegro” : D项中板用Moderat。表示。故本题选A。 高频考点音乐 高频考点音乐 PAGE # PAGE # 音乐术语