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部编版语文四年级书面分层作业设计
单元 第二单元 课题 05 《一个豆荚里的五粒豆》
1、对学习汉字产生浓厚的兴趣 ,养成主动识字的习惯。
2、硬笔书写规范、端正、整洁 ,养成良好的书写习惯。
3、能联系上下文理解词句 ,抓住关键语句 ,初步体会课文表达的思想感情。
4、阅读时能提出不懂的问题 ,并试着解决。
5、能从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。
6、能借助词典理解词语的意义。能联系上下文和自己的积累 ,推想课文中有关词句的意思 ,
学段目标
辨别词语的感情色彩 ,体会其表达效果。
7、在阅读中揣摩文章的表达顺序 ,体会作者的思想感情 ,初步领悟文章基本的表达方法。
在交流和讨论中 ,敢于提出自己的看法 ,作出自己的判断。
8、阅读叙事性作品 ,了解事件梗概 ,能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节 ,说出
自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。
9、诵读优秀诗文 ,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。
1.认识“豌、按”等 9 个生字 ,会写“豌、按”等 12 个字 ,会写“豌豆、按照”等 16个词语。
本课目标 2.阅读时能积极思考 ,针对课文的局部和整体提出自己的问题。
3.能借助问题理解课文内容。
作业类别 作业内容 作业时间
1.在带点字的正确读音后面画“√”。
豆荚 (jiá jiā ) 僵硬 (qiāngjiāng ) 囚犯 (yīn qiú )
2 看拼音写词语。
A
wān dòu àn zhào shū shì yú kuài
类
( ) ( ) ( ) ( )
基
bō li kǒng pà nài xīn tàn chū
础 10 分钟
( ) ( ) ( ) ( )
必
3.比一比 ,组词语。
做
抢 ( ) 曾 ( ) 玻 ( ) 愉 ( )
题
枪 ( ) 增 ( ) 波 ( ) 输 ( )
4.填上适当的词语。
( )的顶楼 ( )的女人 ( )的太阳
A 类基础性必做题 :生字新词的认读、书写、默写、新词理解运用等 ,重在巩固夯实字词基础 ,培
设计意图 养良好的书写习惯。看拼音写词语和比一比再组词巩固了课上所学生字新词 ,加字成词不仅加深了
对课文的理解 ,还掌握了多音字对比记忆的方法。 (参考 )
完成情况 A 类基础性必做题 ,大多数学生能做到书写较规范、认真。拼音基础掌握不够扎实。
5.把下列词语连成句子并写下来。
(1 )穷苦的 小小的 一个 在这个 顶楼里 住着 女人
_______________________________________________________________________
(2 )五粒豌豆 一粒 最了不起的 我是 中
_______________________________________________________________________
6.注意下面句子中带点的词语 ,我能照样子写句子。
难道我们永远就在这儿坐下去吗 ?(反问句 )
难道_______________________吗 ?
7.
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