人教版新插图小学四年级数学上册7-3《条形统计图（3）》课件.pptxVIP

第3课时 条形统计图（3） 第 7 单元 条形统计图 人教版(新插图)小学四年级数学上册 根据已知信息绘制条形图。 12 8 4 探究新知 这是几个同学在一个路口统计了20分钟后，得到的几种机动车通过的辆数统计表。 机动车类型 轿车 面包车 大客车 卡车 辆 数 50 30 25 10 30 50 25 10 （1）每格代表（ ）辆车。 （2）什么情况下用1格代表 5辆车比较合适？ 答：当数据比较大且除以5得到的商都是整数没有余数时，用1格代表5辆车比较合适。（合理即可） 5 机动车类型 轿 车 面包车 大客车 货 车 辆 数 60 30 40 10 （3）如果统计结果是下面这样，每格代表几辆合适？ 答：每格代表10合适。 (教材P99) 下面是某商场一周的电视机销售情况统计表 星 期 一 二 三 四 五 六 日 销售量∕台 15 10 20 25 30 50 45 把上面的数据用下面的条形统计图表示出来。 销售量∕台 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 15 10 20 25 30 50 45 星期五 星期六 星期日 （1）这一周哪天销售量最多？哪天最少？ 答：这一周星期六销售量最多，星期二最少。 (2）你还能发现什么？你能提出什么建议？ 答：从星期二到星期六销售量一直上升。建议商店平时多搞一些促销活动，提高销售量。（合理即可） 种