【小升初】数学奥数第14讲：丰富的图形世界-教案.docVIP

（小升初） 备课教员：××× 第十四讲 丰富的图形世界 一、教学目标： 1. 能在具体情境中，认识圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球等几何体，并能用自己的语言描述它们的特征。 2. 了解棱柱、圆柱、圆锥的侧面展开图，能根据展开图判断和制作简单的立体图形。 3. 会从不同方向观察同一个物体，能识别简单物体的三种视图。会画正方体及简单组合的三视图，并在小正方体内填上表示该位置小立方块的个数。 4. 能在具体情境中认识多边形，拓展思维空间。 二、教学重点： 点、线、面等最基本的图形于基本几何体的相互转换。在面与体的变化中如何抓住特征。 三、教学难点： 点、线、面等最基本的图形于基本几何体的相互转换。在面与体的变化中如何抓住特征。 四、教学准备： PPT 五、教学过程： 第一课时（50分钟） 一、导入（5分种) 师：在我们生活中，我们看到的物体有各种各样的形状，根据我们以前学过的知识，同学们能从图中找出我们以前学过的立体图形吗？（出示PPT） 生：…… 师：很好，同学们能在生活中找到类似形状的物体吗？ 生：…… 师：图中好像还有几个物体的形状，我们以前还没接触过，今天我们就来学习这方面的知识。 （板书课题：丰富的图形世界） 师：我们看看这个图形与我们之前学过的哪种图形有相似之处？ 生：…… 师：