小学五年级上册英语Recycle 2教案6.docxVIP

课题Recycle 2总课时2课时Lesson 1学习准备教师准备录音机及录音带卡片和图片。 学生准备卡片学习目标认知目标 复习第四、五，六单元中的单词和四会短语以及重点句型。 2、能够听懂、理解Read and match的小短语及Lefs find out中的对 话，并能完成相应的练习。 3、了解歌谣内容，培养学生观察自然的习惯。 4、能独立完成Number and write中的练习。 能力目标:培养学生综合运用知识的能力、阅读理解能力及演唱能力。 情感目标：培养学生养成一个良好的学习习惯和观察自然的习惯。 重点难点重点：复习第四、五单元中的动词短语的ing形式及现在进行时 的局部句型。 2、难点：相关句型的灵活运用。 导学过程导学过程二次备课 自主学习预习内容 (1)做“按我说的做游戏：小班长发指令，如：swing,并故意做一 个与指令不符的动作，学生要按照指令做动作，如受小班长动作的误听录音，边说边表演，或小组表演。 3、 Lets play小组表演的活动 学生每四人一组，把自己可以做的事和爸爸妈妈可以做的事分别 写在一张纸条上，如：I can wash the clothes. My father can cook the meals. My mother can do the dishes.把所有纸条放在一个盒子里，每个 孩子抽出一张，大家认读，并扮演其中的角色表演。