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- 2022-10-30 发布于四川
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家长学校组织委员会工作会议记录
时间:2021年11月8日地点:五楼会议室
参加人员:家长学校组织委员会成员议题:如何引导孩子理性追求和合理消费
主持:黄翠婉记录:林朝霞
李惠民:如今,孩子的高消费问题已引起人们越来越多的关注与思考。对 待孩子的消费要求,比拟理性的做法是采取“局部满足法或不充分满足法。 让孩子感觉到,每一件东西或许是可以得到的,但都是来之不易的,要看这种消 费是否合理,是否符合家庭财力。父母,是孩子的第一任老师;家庭,是孩子成 长的摇篮。如何培养孩子正确的金钱观、消费观,应该是家庭、学校和社会重要 的教育内容。
家长一:让孩子花钱有计划。家长可以结合孩子的消费需求,让孩子学习 做理智的消费者。方法是告诉孩子父母所承当的经济负担帮助孩子开列生活、 活动所需和学校所需的清单;在考虑家庭经济状况的前提下对这些支出做好预估 工作。
家长二:一名初中生,刚考完中考,第二天就向父母要钱,一开口就是:“爸 爸,给我500元,我请同学吃饭。问其请客的原因,孩子回答说:我们要 毕业了,要分开了。吃散伙饭,大家轮流请。尽管这个学生的父母每月收入一 共只有2000多元,但面对孩子的要求,父母的态度一贯如此一有求必应。
十几岁的孩子已学会了 请客吃饭,而且请客的名目还不少,过生日、升学、考试结束等等,似乎都是花钱吃饭的理由。家长们舍不得上的高中档饭店, 却让孩子们上。什么原因?父母要面子
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