小学体育_跳远与游戏教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

跳远与游戏 教学内容 学习内容：立定跳远 游戏：跳远接力 教 学 目 标 1.认知目标：让学生了解和学习立定跳远动作，建立立定跳远的技术。通过做游戏和徒手操练习，激发学生对体育活动的兴趣，发展学生身体的协调性。 2.技能目标：让学生正确掌握立定跳远的动作要领以及《跳远接力》的游戏方法，发展学生的跳跃能力。　 3.情感目标：培养学生顽强拼搏的竞争意识和团结协作、密切配合的集体主义精神。 课的结构 课的内容 指导与练习法 运动负荷 次 数 时间 开 始 部 分 1 分钟 课堂常规 1.教师提前到达上课地点、布置好场地器材。 2.整好队伍，检查人数和服装，师生问好。 组织形式； 要求：精神饱满，快、静、齐。 1＇ 准 备 部 分 7～8 分钟 1.游戏：“喜洋洋追赶灰太狼” 先设置情境，学生同喜羊羊一起去追打灰太狼。学生在老师设置好的场地活动，同时要躲避场地中的障碍物。 2.引出学习内容 2.徒手操 （1）上肢运动 （2）肩绕环运动 （3）腹背运动 （4）体侧运动 （5）弓箭步压腿 （6）侧压腿运动 （7）膝关节运动 （8）踝关节运动 1.学生按要求游戏。 游戏场地以半个场为标准如图： 2.做徒手操 练习队形：同上 3.学生跟老师随着口令做动作。 4.学生边听口令边模仿练习。 要求： 动作幅度要大一点，不能装模作样。 4×4 拍 5＇ 3＇ 基