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- 2022-10-30 发布于河北
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( 二年级 )暑期 备课教员:×××
第一讲 算式谜(一)
一、教学目标:
1. 认真分析算式的特点,充分运用加、减法之间的关系,巧
妙地安排每一个数。
了解加减法算式的结构,能从不同的角度分析、寻找算式
谜的突破口,更快地找出要填的数字。
能正确理解题意,弄清题目特征,找准已知数字和所缺数
字的关系。
通过填数练习,提高学生分析问题和解决问题的能力,对
数学的兴趣也得到提升。?
二、教学重点:
分析算式中所包含的数量关系。
三、教学难点:
找准突破口,快速而准确的找出答案。
四、教学准备:
PPT
五、教学过程:
第一课时(50分钟)
一、导入(5分)
师:同学们,你们看过《西游记》吗?
生:看过
师:唐僧师徒四人在取经的路上,他们遇到了不少困难,不过,他们勇于挑战
困难,善于思考,最后取得了胜利;据说他们到了西天之后,如来佛把佛
经放在了一座很高很高的山顶上,还在路上设了五关考验他们,这五关可
有趣了,包含着许多数学知识,你们愿意去挑战一下吗?
生:愿意。
师:好,准备开始了,我们一起来看看第一关是什么?
二、探索发现授课(40分)
(一)例题一:(13分)
根据算式,推算出每个图形所代表的数。
(1) 1 4
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