年幼儿园中班音乐课教案《摇篮曲》含反思.docxVIP

幼儿园中班音乐优质课教案《摇篮曲》含反 幼儿园中班音乐优质课教案《摇篮曲》含反思 教学目的： 1、通过倾听音乐感受摇篮曲轻柔、缓慢的旋律，引导幼儿用语言说 出摇篮曲的性质，并有爱好地用动作表现哄娃娃睡觉的情节。 2、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。 3、幼儿能乐观的回答下列问题，增加幼儿的口头表达力量。 4、培育幼儿英勇、活泼的共性。 教学预备： 创编一段舞蹈，音带 教学过程： （一）导入复习歌曲：《小小的船》 老师语言：天黑了，整个大地变得静静静的，月亮姑娘来唱歌了，星 星来为他伴奏，他们的歌声让悄悄的夜显得更漂亮。听（师生合唱， 引导幼儿看老师的指挥手势） （二）观赏摇篮曲 1、感受音乐的特点老师语言：夜晚真美呀，就在这时不知从那户人 家的窗子里传出了一段很好听的音乐。。本.文来源：快思老.师教案 网；（完整听赏音乐）提问：这段音乐好听吗?听了这段音乐你想到了什 么呢？小结：听了这段音乐你们想到了那么多的事，你们真是专心在 听。那你们怎么会想到这些事的呢?这段音乐给我们的感觉是怎么样 的呢？（再次观赏，讲讲感觉，老师哼唱加以确定）小结：你们说得真 好，这段音乐给我门的感觉就是很严厉，很宁静的，缓慢的。 2、感受音乐的内容老师语言：其实音乐就像人说话，每一段音乐里 都藏着一个美丽又悦耳的故事，那么这段音乐里讲了一个什么故事呢? 让我们一起来听，一起来看吧！（观赏舞