智慧教育典型案例：在线，遇见成长——周月平名师工作室的在线研修之旅.pdfVIP

视频解说 在线，遇见成长 一一周月平工作室的在线研修之旅 一、新草逐春——追梦 2019 年4 月，在省网络名师工作室的平台上，悄然进行着一场美丽的遇见。 由15 名来自绍兴各地农村小学，热爱心理学的班主任组成的团队，像一群名不 见经传的“草根”，扎根在网络，在导师周月平的引领下，积极学习心理学技术， 扎实修炼班主任技能，他们就是——浙江省周月平名师网络工作室。 2019 年6 月30 日，工作室成立后的第一次线下活动中，周月平老师为学员 建立了成长规划，提出了希望。至此，这群土生土长却生命力顽强的草根们，扎 根这片土壤，支撑起了朴实无华的“乡野风光”。 二、春的帷幕——成长 为了指导大家如何开设心理健康活动课，2019 年9 月25 日周老师开设了《我 用身体表达情绪》 的线上“课例研究”，随后，周老师在线上又先后开设了 3 堂示范课例，如《生命教育》课，她针对每堂课例手把手说明每一环节的设计意 图和所用的心理学技术。灵活的线上研修，让我们体会到了心理学技术的活学活 用。在周老师的影响下，学员屠微芳老师的线上直播绘本课《一片叶子落下来》， 也获得了不错的反响。 读书，是教师最好的修行。工作室的微信群，也是一个读书群，团队成立不 久，线上读书也拉开了帷幕。从第一本，王越佳读许维素《尊重与希望——焦点 解决短期治疗》，到陈欢欢读周月平著的《拥抱慢教育》，再到最近金莹莹读《做 一个不再瞎忙的班主任》，这根读书的接力棒，一个传一个，从2019 后7 月传到 2020 年9 月，再传向未来，至今已有7 本书的承接，就像一个个动听的音符， 串联起了一曲动听的成长的旋律。 三、闻春拔节——蜕变 “线上线下交相映，教书育人铿锵行”。短短一年，工作室教研从线上延伸 线下。送教下乡——搭建起了工作室与乡村学校交流的平台。我们来到嵊州三界 小学，送教《身体表达情绪》一课，到谷来镇中学，助力留守儿童的健康成长， 到升高小学，开展“心理健康教育主题日”活动，到上虞，到绍兴，为当地的班 主任传经送宝……辗转前行的旅途中，似乎有着一种力量，在推动我们走向远 方…… 新冠疫情期间，因嵊州市“空中课堂”发出的邀请，团队成员再次通过网络 研讨，一堂生命教育主题课在全市“空中课堂”播放，这次课不仅在收看当天不 同凡响，就连复课后，也有好几所学校再次播放。 四、梦想开花——收获 密集的研讨，深度的思考，团队在网络这片大天地孜孜不倦的取经，一 寸光阴一寸“经”，老师们在教育教学方面取得了优异的成绩，线上教研成为了 大家喜爱的研修方式，在老师们的心里留下了深深的痕迹，根的舒展，茎的拔节， 默默耕耘中，我们丰盈了从春到冬的历程。 2019 年4 月到2020 年9 月，是团队扬帆起航的第一年，这一年多来，全员 努力，书写了最亮丽、最动人的“奋斗”一词。这就是我们，这就是我们的团队， 这就是我们的故事，在线，遇见一场美好的遇见。