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- 2022-10-26 发布于河北
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( 四年级 ) 备课教员:×××
第一讲 速算与巧算
一、教学目标:
1.通过观察、比较,领会速算与巧算的基本规律。
2.通过对数字的对比、增减等方式,体会数与数之间的联系,抽象思维能力得到提升。
3.通过即时的方法演练,领会复杂问题简单化的能力,掌握特殊数字之间的联系,增强应用数学的意识。?
4.通过活动,学生的口头表达能力、初步的观察推理能力、探究问题的能力、发散思维和逻辑思维能力得到提升。
二、教学重点:
1.学会运用多种方式将复杂的算式简单化。
2.引导学生比较数字与数字之间的相互联系。
三、教学难点:
1.探索发现找出特殊的数字,从而将式子进行简单化。
2.寻找准基数。
四、教学准备:
PPT
五、教学过程:
第一课时(50分钟)
一、导入(5分)
师:芭啦啦综合教育学校开展了向贫困地区的小学生捐书的活动。我们一起来看看各年级捐书情况吧!【课件演示一、二年级捐书361本,三、四年级捐书275本,五年级捐书725本 ,六年级捐书639本。】
师:在大家刚了解了各年级捐书的基本情况的时候,卡尔就马上大声答道:“一年级到六年级一共捐书2000本书!”这时,全场顿时鸦雀无声。同学们,你知道卡尔是怎么如此快速的计算出这个数字的吗?
生:不知道。
师:那你们想掌握这个方法吗?
生:想。
师:那好,今天
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