部编四下11《白桦》试讲稿(教学设计).docxVIP

部编四下11《白桦》试讲稿(教学设计) 11白桦 教学目标： 1、认识“绣、潇”等8个生字，会写“桦、涂”等11个字，会写“白桦、毛茸茸”等6个词语。 2、能有感情地朗读课文，借助优美的词语，想象画面，感受白桦的形象。 教学过程： 一、导入新课： 满身的雪花，雪绣的花边，洁白的流苏……这就是白桦，这就是诗人叶塞宁笔下的白桦，今天，让我们跟随诗人的吟诵，走近俄罗斯的国树----白桦（板书课题），桦字是本课要求会写的字，左窄右宽的字对于四年级的我们来说不难书写，留意穿插避让，在写字纸上写两遍，注意坐姿和写字姿势，写后同桌评议。都写完了，桦读四声huà，齐读课题。 二、初读诗歌读准字音感受节奏 1、