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大学教师师德考核办法 第一章总则 第一条为进一步贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实新修订的教育法和有关文件要求，推进《新时代高校教师职业行为十项准则》有效实施，落实师德师风是评价教师的第一标准，健全师德建设长效机制，全面提升教师思想政治素质和职业道德水平，结合学校实际，制定本办法。 第二条师德考核工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将社会主义核心价值观贯穿考核全过程充分尊重教师主体地位，以事实为依据，坚持客观公正、公平公开，坚持多主体多元评价，坚持定性与定量相结合，坚持高位引领与底线要求相结合，激励广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。 第三条本办法适用于受聘在教学科研岗位的专业技术人员和以学校名义从事教学科研工作的特聘教授、客座教授、兼职教授、外聘教师、访问学者、博士后流动站研究人员等。 第四条师德考核每年进行一次，与年度考核同步开展。 第二章考核等次及标准 第五条考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。优秀等次比例原则上不超过本单位参加考核总人数的15%. 第六条考核标准。 （一）优秀等次 能够模范遵守高校教师职业行为十项准则，在坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、坚持言行雅正、遵守学术规范、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、积极奉献社会等方面表现突出，同时还应满足以下条件： 1.严格遵守政