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课外活动计划最终版本 课外活动计划 课外活动安排4篇 时间就犹如白驹过隙般的消逝，很快就要开展新的工作了，为此须要好好地写一份安排了。那么你真正懂得怎么制定安排吗？以下是我整理的课外活动安排4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 课外活动安排 篇1 一、指导思想： 为了扩展学生的学问面，提高学社综合素养，满意部分音乐爱好者的爱好，我校开展了丰富多彩的音乐课外活动。 二、活动目标： 1、培育学生的音乐爱好和良好的音乐素养 2、通过舞蹈形体训练熬炼孩子们的节奏感，使学生体态、动作协调美丽。 3、通过口风琴的训练，使口风琴的全体成员都能产生一种骄傲感、集体荣誉感 4、呈现我校的素养教化和精神风貌 三、活动要求 1、老师仔细的打算好每一次活动，要求学问通俗易懂，并有肯定的爱好型。 2、学生不得旷课迟到，老师仔细的做好每一次活动纪录。学生仔细完成____老师布置的作业。 四、实施过程。 第一阶段：规范学生课外活动的时间、内容、形式及管理制度，制定各类表格，加强学校文艺传统建设，增加活动用品、器材。 其次阶段：全面实施，形成具有地方特色的活动模式，确定学校的文艺特色项目，并建立学生课外活动组织体系。 第三阶段：将前阶段的活动模式接着完善，进一步加强活动的内涵建设。 五、活动形式。 活动形式分为集体活动、分组活动。 集体活动是指全校或部分年级的集中活动。其特点是规模大、人数多、地点集中，活动时间、内容便于统一支配，能够做到统一领导，督促检查，相互促进。 分组活动是指以班级、爱好小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少，地点可以分散，方式敏捷，便于主题化、特色化、系列化。 课外活动安排 篇2 为了仔细实行《学校体育工作条例》和教化部《关于落实保证中小学生体育活动时间的看法》精神，有效保证我校学生每天一小时的课外体育活动的落实，促进学校体育工作深化开展，全面推动素养教化，特制定《每天一小时课外体育活动安排》如下： 一、指导思想 以“健康第一”，把学校体育运动作为全面推动素养教化的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增加体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展。 二、组织领导 建立健全组织机构，切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。成立以校长为组长，各年级班主任为成员的阳光体育运动领导小组。 三、落实责任 明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。建立健全学校阳光体育活动工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有支配、场地器材有保障、平安及医务监督有保证，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。 责任到人。校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障。 各班主任是落实每天1小时阳光体育运动的干脆责任人，负责活动的组织、规划、监督、落实。 体育老师、科任老师是落实每天1小时阳光体育运动的实施责任人。 四、活动时间 大课间20分钟，上下午眼睛保健操10分钟，下午活动30分钟。 五、活动项目 广播操、眼保健操、篮球、柔力球、田径、体质健康项目等。 六、组织实施 1、当天的值班领导为课外体育活动的值班领导。值班领导和值周老师要加强课外活动的巡查，刚好妥当地处理活动中的突发事务。 2、广播操由班主任老师负责，眼操由当堂授课老师负责。 3、放学后的活动由班主任和科任老师负责值班， 4、冬季长跑活动期间，当天没有体育课的班级，课外活动必需组织学生长跑。 5、其他活动，值班老师要依据学生的爱好爱好分成若干个活动小组，选好组长，由组长带领大家活动。 6、值班老师要严密关注学生活动的平安。遇到突发状况要刚好妥当地处理，假如状况比较严峻，要刚好报请值班领导甚至报请校长妥当处理。 七、活动评价 1、每学期期末都要组织一次“一小时课外活动”专项评价活动，按比例（每个年级两个优秀班级）评比该项活动的合格、优秀班级。 2、将该项活动的评定成果纳入优秀班集体的评价之中。 课外活动安排 篇3 以新课程理念为行动指南，以全面推动素养教化为根本目的，以建设有品位加特色的“书香校内“为落脚点，树立大阅读观，拓宽学生学习学问的渠道，引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，培育学生的学习爱好和自主学习实力，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。结合我校实际，特制定我校课外阅读活动安排。 一、活动目标： 1、通过活动的开展，培育学生的爱好，在班级形成酷爱读书的良好风气。 2、通过活动的.开展，使学生养成良好的读书习惯。 3、通过读书活动，使学生学会读书，学会学习。 二、活动构想： 1、制定切实可行的读书安排； 2、营造良好的读书氛围。 三、建立组织 组长：李秀萍副组长：王小蒲 组员：各科语文老师 四、详细措施： 1、时间落实。我校各年级每周开设2节课外阅读指导课，并列入