学写诗歌新汇英高级中学语文组错误郑愁予我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落东风不来,三月的柳絮不飞你的心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚跫音不响,三月的春帏不揭你的心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄是美丽的错误我不是归人,是过客倾吐真情运用手法借助意象讲究韵律凸显层次明确对象语言陌生化创作好诗的方法让我们走近诗歌的天地 如果没有诗如果没有诗画只是颜料树只是植物酒只是有毒的水如果没有诗人种下火药,不会得到枫林人放走一个气球,地平线上不会升起月亮“山之精神写不出,以烟霞写之;春之精神写不出,以草树写之。“——刘熙载古诗之妙,专求意象。——胡应麟第 一 篇明确单元大任务——学写诗致青春我的关注点是什么?我要用什么形象来写?我想表达什么样的情感?我表达情感的方式是什么?我会不会注意诗歌的韵律?我打算分成几个章节来写?一起学写诗入门必备之一物我交融心物两契以红烛为例一起学写诗入门必备之一单一意象事物形象第 二 篇初读诗歌,明确物象。比较阅读《红烛》和《青春》 议一议我要把我的身躯全部奉献给这世间。用我的生命,创造安慰,创造欢乐。苦难是生命的底色。奉献是生命的价值。光明是生命的追求。去拥抱事献的生命吧!红烛啊!流罢!你怎能不流呢?请将你的脂膏,不息地流向人间,培出慰藉的花儿,结成快乐的果子!红烛啊!你流一滴泪,灰一分心。灰心流泪你的果,创造光明你的因。红烛啊!“莫问收获,但问耕耘。”明确
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