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主题班会我读书我快乐 活动目的： 1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更 多的学生爱看书。 2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。 活动准备：搜集读书名言，排练课本剧《孔子拜师》、朗诵和讲故事等节目。 活动过程： 一、导入 甲如果有人问：“伴随你成长的是什么？ ”也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具， 也许还有人说是奥特曼和变形金刚。 乙：几年前我们学校就开展了 “营造书香校园，享受读书快乐”的活动，所以我说伴随 我们一路成长的是知识的源泉一一书籍！ 合：XX班“我读书 我快乐”主题班会现在开始。 二、明确读书重要性 关于读书的名言，一起读— 1、书读百遍，其义自见。 2、光阴给我们经验，读书给我们知识。 3、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。 4、理想的书籍是智慧的钥匙。一一托尔斯泰 5、书籍是人类进步的阶梯。一一高尔基 6、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。 7、年轻人读书就像迎着朝阳走路。 8、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。 甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大 事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。 三、了解该读什么书 甲：记得一位名人曾说过：“读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的 只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽」究竟我们该读什么 样的书呢？ 乙：我知道我们班上有许多同学酷爱看书，你们能给大家推荐推荐吗？ 学生1、我喜欢看童话，童话想象丰富，语言风趣 学生2、我喜欢看作文书，作文书内容丰富，语言生动优美，可以丰富我的语言，提高 我的写作能力 学生3、我喜欢看百科全书，百科全书知识面广，让我了解了中国灿烂的文化 甲：哦，我明白了，我们小学生应该多读一些知识性强，具有一定文学价值的书籍。其 实，我班的同学都十分爱读书，下面让我们来一个“讲故事擂台赛”。看谁讲的绘声绘色， 争当“故事大王”（学生自由上台讲故事） 乙：他们讲的故事太精彩了，我们送给他们一个纪念品，也希望那个同学们平常多积累 这方面的知识。 四、班级特色展示 甲：读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的知 识，也提高了我们各方面的素质。下面请欣赏我们班同学自编的课本剧《孔子拜师》。 （表演） 乙：感谢这几位同学精彩的表演。孔子这么有学问还要拜老子为师，多么谦虚，多么勤 学，所以他说“学无止境工著名作家臧克家也说过说：“读过一本好书，像交了一个益友。 当我们交到一个益友的时候，总会忍不住想和大家一起分享J 甲：请听诗朗诵《我读书 我快乐》 男领：书，是什么？它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。女领：书，是什么？它 是黄河母亲，哺育千千万万个求知的孩子男齐：书，是什么？它是人类进化的钥匙，开启着 智慧之门。女齐：书，是什么？它是湛蓝的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。合：书，是什 么？它是神秘的太空，等待我们去探索、发现。男领：书中的每一个字，都是珍贵的。每 一段句子，都是富有思想的。每一篇文章，都是过去与未来。女领：没有任何快艇像一 本书，能把我们带到遥远的地方。也没有任何骏马，像一页页欢跃的诗篇，引领我们跨越 时空去旅行。男齐：好书是知识的源泉，涓涓地灌溉着我们的心田。女齐：好书是我们的老 师，把智慧输入我们的血管。男领：读一本好书，使我们懂得，天有多阔，地有多宽。女领: 读一本好书，使我们明白，山有多高，路有多远。男齐：读一本好书，能使我们，拨开眼前 的云烟，排除疑难。女齐：读一本好书，能使我们，看到前程灿烂，任重道远。男领：我读 书，我快乐 女领：我读书，我快乐合：我读书，我-快-乐！ 乙：行万里路，终不如读万卷书。知识无涯而生命有限。所以高尔基扑在书籍上，像饥饿 的人扑在面包上一样。用功读书，少年时不努力，更待何时？ 甲：古诗在我们中华民族文化发展史上源远流长，博大而精深。从一年级起，我们就诵读 古诗，相信在我们记忆的仓库中一定储存了不少精美的古诗。让我们都来露一手，一展古诗 的魅力吧！ （有个别朗诵和齐背）五、结束语 甲：我们是祖国的希望 乙：我们是祖国的未来 甲：我们是学习的主人 合：我们将养成博览群书的好习惯，在读书中享受学习的快乐，享受生活的乐趣，让 浓郁的书香充盈校园的每一个角落。将来担当起建设祖国的大任。XX班“我读书，我快乐” 主题班会到此结束。 安全教育要点 一、继续抓好学生防溺水安全教育1、严禁到绵江河边玩耍及玩水。 2、教育学生不得在没有成人带领的情况下私自游泳。更不得在上、下学路上和节假日私自 或结伴到非游泳水域（如水库、池塘、河流、水坑等）游泳。 3、要求家长与学校配合，共同宣传防溺水的知识，提高防止溺水的意识和能力。 4、教育学生不得出于好奇涉险，避免意外溺水。