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- 2022-10-28 发布于河南
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课题1 物质的变化和性质;; 【板书】化学性质和物理性质
【讲解】物质的性质可分两类。
在上面做过的实验中,纸片和蜡烛在燃烧的过程中有水和二氧化碳生成,硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反响有氢氧化铜蓝色沉淀生成,石灰石与盐酸反响有二氧化碳生成。这种物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。而物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质叫做物理性质。; 带着问题看书思考,画出概念和记忆要点。
(1) 物理性质包括的内容。
(2) 熔点、沸点、压强、密度。
学生独立思考或小组讨论。
指导学生看书,使学生认识化学在实际中的应用,教给学生学习方法,调动学生学习的积极性。; 【实验探讨】在水中滴一滴植物油
(1)什么是物质溶解性、密度?
【问题探讨】
(2)在表达液体的沸点时,为什么要强调大气压强?
(3)化学变化与化学性质有什么不同?
【练习】让学生列举生产、生活中物质物理性质和化学性质的例子。同学们对物质的变化和性质已有所了解,并从实验中获得了一些启示和结论,现在我们就一起来看下面实验。;【演示实验】化学反响中伴随发生的一些现象; 思考并答复:
(1)溶解性是指物质被其他溶解的能力。密度是指单位体积的物质质量。
(2)液体的沸点是随大气压强变化而变化的。
(3)
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