人教新课标 六年级上册美术《古建筑的保护》教案.docxVIP

《古建筑的保护》教学设计 一、教材分析 本课教材是人教版六年级上册第 13 课，属于“欣赏·评述” “综合·探索”学习领域相结合。本课教材的主要意图是引导学生了解我国古代建筑的历史价值与艺术价值。让学生通过对教材中古代建筑图片的观察、分析、欣赏去了解我国古代建筑的外形、色彩和用途。然后，尝试撰写古建筑调查报告，并提出合理的保护措施，用宣传画、手抄报、古建筑模型等形式表现出来，使学生在学习过程中加深对古建筑的保护意识，从而激发热爱祖国的情感，增强民族自豪感。 二、教学目标 知识与技能：欣赏了解古建筑，正确认识古建筑的价值，感受不 同建筑的美感，培养学生对艺术的热爱。 过程与方法：通过整理本地区古