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- 2022-10-31 发布于上海
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力 第一课时
教学目标:1 能描述力的概念。知道物体间力的作用是相互的。
2 能说出力的作用效果。
讲解一 力的概念
力是物体对物体的作用。举例我推墙壁,压路机压实路面,推土机推土
物体之间发生力的作用的时候,一定存在施加力的物体和接受力的物体。也就是有施力物体和受力物体。
思考,单独一个物体会有力的作用吗?在有力作用的时候至少有几个物体?两个物体之间要有力的作用,一定得接触吗?不一定,吸铁石吸引磁铁。
练一练 马拉车前进时,马对车是否有力的作用?车对马是否有力的作用?施力物体和受力物体分别是什么?
讲解二 物体间力的作用是相互的
实验:两个带同种电荷的泡沫小球A B 相互靠近时,会发生?是A 排斥 B,还是 B 排斥 A?
还是他们互相排斥而分开?
我推墙壁的同时也感受到墙壁对我有一个推力。穿溜冰鞋的两个小朋友甲乙,甲推乙的同时自己也会后退,说明他在推对方的同时对方也推他。所以物体间力的作用是相互的。也就是说力总是成对出现的,这对力叫作用力和反作用力。
判断
有的同学说,施力物体本身也就是受力物体,对不对? 练习 穿溜冰鞋的两个小朋友甲乙,甲推了乙一下则
A 甲静止,乙后退 B 甲后退,乙静止 C 甲乙同时后退 D 甲乙都保持静止以上例子,你可以分出谁是施力物体,谁是受力物体吗?能区分哪个力是作用力哪个力是反作用力吗?
1
1 在湖水中划船时,使船前进的力是( )
A 水对桨的
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