高中文理分科班会课件.pptVIP

文理科学习的特点与要求： （1）如果一个人选择进行理科的学习，他必须要对自 然奥秘的探索怀有强烈的好奇心，必须有成为科学家的 梦想，必须有解开前人尚未解开的自然之谜的决心，必 须有摈弃各种干扰，全身心地投入到科学发现中去的能 力。纵观自然科学发展史和伟大科学家的成长史，人们 不难发现好奇心和兴趣是成就科学梦想到原动力。现在 人们发现，凡是在工科领域有突出贡献的科学家，几乎 毫无例外的具有坚强的理科基础，这也是人们选择以某 种方式在大学阶段强化理科基础学习的根本原因。 “３＋理综”： 人才特点：以推理和研究为能力的逻辑思维。 学习特点：以记忆、理解、推理、计算为特点的学习。 录取比率：对应的高等院校很多，社会需求较多。 就业面：以技术为对象的生产型人才，可从事的职业类型较多。 （2）如果选择文科，他必须有成为现代社会精神财富的缔造者的渴望，有传承和弘扬民族文化精髓的情怀，有明德亲民做大师的梦想。今天的文科，不仅仅关注经典研读，更关注各种学科大综合交叉，强调人文精神和科学精神的交叉融合。 “３＋文综”： 人才特点：以论理和表达为能力的形象思维。 学习特点：以记忆、归纳、整理、比较为特点的学习。 录取比率：同理科的报名人数及录取比率均维持在１：３左右，对应的高等院校相对较少。 就业面：以社会为对象的事务性人才，从事媒体传播、金融财会、社会服务和教