【教育教学文章】如何加强课外阅读指导，培养学生课外阅读兴趣.docxVIP

如何加强课外阅读指导， 养学生课外阅读兴趣 作者：大哥001 摘要： 《语文课程标准》明确指出要培养学生“广泛阅读兴趣，扩大阅读面，增 加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书〞。那么如何加 强对生课外阅读的指导呢？我结合自己的一些做法，认为可以从以下几方面 入手： 一、激发学生的课外阅读兴趣，变“要我读〞为“我要读〞 1．诱导阅读的渴望。 2．营造气氛，激发学生读书的兴趣。 二、加强课外阅读方法的指导，变“怎么读〞为“我会读〞 1．注重阅读方法的指导，写好读书笔记 2．指导学生选择适宜的读物 三、开展读书、写作竞赛活动 当然，对生的课外阅读指导，方法不是一成不变的，教师要善于观察 学生在课外阅读活动中的表现，对学生的阅读实践有个客观的效果评价，并能及 时调整指导方法。 关键词： 兴趣诱导阅读指导 正文： 如何加强课外阅读指导， 培养学生课外阅读兴趣 《语文课程标准》明确指出要培养学生“广泛阅读兴趣，扩大阅读面，增 加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书〞。那么如何加 强对生课外阅读的指导呢？我结合自己的一些做法，认为可以从以下几方面 入手： 一、激发学生的课外阅读兴趣，变“要我读〞为“我要读〞 兴趣是最好的老师。学生有了阅读兴趣，才会全身心地投入到阅读中，才 能在阅读中有体验和收获，如何激发学生的课外阅读兴趣呢？我认为要注意以下 几点： 1．诱导