人教版七年级生物上册种子的萌发.pptVIP

第二章 被子植物的一生 第一节 种子的萌发 1.许多作物是在春天播种的，天寒地冻不适于播种。 温度 小资料： 2.在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤湿润，如果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了；但是过于潮湿又容易使种子霉烂。 水分 3.播种前往往要松土，使土壤中有充足的空气。 空气 探究活动的一般过程: 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达和交流 一、探究：种子萌发的环境条件 在什么样的环境条件下种子才能萌发呢？ 种子的萌发需不需要 呢？ （一）提出问题： （二）作出假设： 种子萌发可能需要合适的温度、水分、空气（光照、土壤等）。 1.我想探究的问题：种子在 的情况下会萌发，还是在 的情况下会萌发呢？ 2.我的猜想：可能在 的情况下会萌发。 3.我不想研究的条件： 和 。 4.我想研究的条件是： 。 5.控制的方法： 让一组种子没有 ，叫做实验组 让一组种子有 ，叫做对照组 其他条件实验组和对照组都相同 （三）制定计划： 如何判断种子萌发需要适宜的温度呢？ 条件 编号 一定的水分 适宜的温度 充足的空气 实验预期 1 √ × √ 2 √ √ √ 温度 满足条件： √ 不满足：× 如何判断种子萌发需要一定的水分呢？ 条件 编号 一定的水分 适宜的温度 充足的空气 实验预期 1 × √ √ 2 √ √ √ 水分 满足条件： √ 不满足：× 如何判断种子萌发需要充足的空气呢？ 条件 编号 一定的水分 适宜的温度 充足的空气 实验预期 1 √ √ × 2 √ √ √ 空气 满足条件： √ 不满足：× 花生种子、餐巾纸、纸杯 （四）实施计划： 温 度 组别 步骤 1（实验组） 2（对照组） 一 二 三 四 两张纸 10粒种子 加适量的水 低温下培养 两张纸 10粒种子 加适量的水 常温下培养