人教版七年级生物上册 种子的萌发.pptVIP

* * 1、种子萌发的过程是怎样的？2、种子萌发的条件有哪些？3、农民在播种前要选种、整地、造墒，并要适期播种，为什么？ 复习回顾 * 1、影响出苗的因素有哪些？2、怎样才能达到一播全苗？3、如何测定种子的发芽率？4、如何评价这些方法？ 提问导入 * 自主学习 请同学们自主学习课本第105页和106页的内容，思考、讨论以下问题：1、实验目的。2、所用的仪器、药品及用具3、材料4、方法步骤。 * 1、教师示范操作步骤切、染、洗、看、算、清2、发放实验方案和实验报告单 教师示范 红墨水法快速测定种生活力实验方案 实验名称 红墨水法快速测定种子生活力 实验目的 学会快速测定种子生命力的方法 实验原理 生活的种胚细胞生物膜对物质具有选择吸收能力，红墨水不是种子生活所需要的物质，胚细胞不吸收，而胚乳是贮藏养分的部位，其中几乎不没有生活原生质，所以染料分子借助于物理吸附作用而附着于胚乳。种胚和胚乳都被染成红色的就是死种子。 仪器、药品 及用具 刀片、镊子、培养皿、放大镜、5%的红墨水 材料 大豆 实验操求 实验准备 配制5%的红墨水：用市售红墨水1份，加入自来水19份，注意操作规范。 浸泡种子：将种子放在30℃——35℃的水中浸泡5h左右，冬天适当延长，要使种子充分吸胀，以增强的呼吸强度，便于染色。为了便于比较，适当加入煮死的种子。 切 切取样品4个重复，每个重复50粒，沿胚中线纵向平均切成两半，取其中的一半置于培养皿中，要求切位正确，切口平滑，操作规范熟练。 染 将已切好的种子样品放入培养皿中，加入适量配制好的红墨水进行染色，加入量以浸没种子为度，浸泡时间为10分钟；要求操作熟练、规范，计时准确。 洗 将染色后的种子用清水反复冲洗至洗液无红色为止，注意不要损伤胚，要求操作熟练、规范 看 借助放大察观察胚和胚乳着色情况。正确判断染色组织、部位、面积和染色深浅并进行鉴定、计数。要求操作规范、熟练。 算 根据公式发芽率=有生命力种子粒数/用来检查生命力种子的总粒数*100%，要求重复间最大容许差距不超过规定。写出计算公式且结果正确，保留小数位数正确。 清 清理桌面，仪器、药品、材料放归原处 完成报告 正确填写实验报告 * 学生操作 红墨水法快速测定种生活力实验方案 实验名称 红墨水法快速测定种子生活力 实验目的 学会快速测定种子生命力的方法 实验原理 生活的种胚细胞生物膜对物质具有选择吸收能力，红墨水不是种子生活所需要的物质，胚细胞不吸收，而胚乳是贮藏养分的部位，其中几乎不没有生活原生质，所以染料分子借助于物理吸附作用而附着于胚乳。种胚和胚乳都被染成红色的就是死种子。 仪器、药品 及用具 刀片、镊子、培养皿、放大镜、5%的红墨水 材料 大豆 实验操求 实验准备 配制5%的红墨水：用市售红墨水1份，加入自来水19份，注意操作规范。 浸泡种子：将种子放在30℃——35℃的水中浸泡5h左右，冬天适当延长，要使种子充分吸胀，以增强的呼吸强度，便于染色。为了便于比较，适当加入煮死的种子。 切 切取样品4个重复，每个重复50粒，沿胚中线纵向平均切成两半，取其中的一半置于培养皿中，要求切位正确，切口平滑，操作规范熟练。 染 将已切好的种子样品放入培养皿中，加入适量配制好的红墨水进行染色，加入量以浸没种子为度，浸泡时间为10分钟；要求操作熟练、规范，计时准确。 洗 将染色后的种子用清水反复冲洗至洗液无红色为止，注意不要损伤胚，要求操作熟练、规范 看 借助放大察观察胚和胚乳着色情况。正确判断染色组织、部位、面积和染色深浅并进行鉴定、计数。要求操作规范、熟练。 算 根据公式发芽率=有生命力种子粒数/用来检查生命力种子的总粒数*100%，要求重复间最大容许差距不超过规定。写出计算公式且结果正确，保留小数位数正确。 清 清理桌面，仪器、药品、材料放归原处 完成报告 正确填写实验报告 * 探究思考 1、为什么要泡？2、切好后，我们为什么只把其中的一半进行实验，而另一半不用？3、红墨水染色法快速测定种子发芽率的原理是什么？这也是我们本节课和重点之一和难点。 * 1、填写实验报告单2、填写实验操作评分表 结果反馈