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《一个豆荚里的五粒豆》教案
第1课时
课时目标
1.认识10个生字,会写12个字,把握重点词语的意思。
2.正确、流利地朗读课文。
3.理解文章内容,准确把握五粒豌豆的语言、内心活动,体会各自的性格特点。
一、激趣导入,激发兴趣
1.同学们,每个人都有自己的志向,你的志向是什么呢?为了实现志向,你是怎样努力的?
生说说自己的志向,并说明自己是怎样努力的。
师:每个人都有自己的志向,豆子也不例外,这不,文中的五粒豆也展现了自己的志向,让咱们一起去看看吧。(板书:一个豆荚里的五粒豆)
2.全班交流作者的资料。
课件出示:
安徒生(1805—1875):丹麦童话作家,被誉为“世界儿童文学的太阳”。代
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从事康复医院管理工作多年,精通医院各项管理流程、制度、医疗体系建设和发展,致力于现代成人、儿童康复,医养结合发展,可定制各类康复医学教学课件,提供专业康复医学行业发展政策咨询。
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