1-4《观察月相》吴振峰.pptxVIP

小学科学教学网资源建设团队 吴振峰 观察月相 教科版二年级上册第一单元第4课 古朗月行 唐·李白 小时不识月， 呼作白玉盘。又疑瑶台镜， 飞在青云端。 关于月亮，你知道什么？ 你还想了解什么？ 欣赏 欣赏 欣赏 欣赏 欣赏 欣赏 月球是个球体 这几幅图有什么相同点？ 里面的月亮有什么不同？ 我们看到的月球发亮部分的形状叫月相。 聚 焦 探 索 观察照片，描述月相的样子和变化。 连续一周的月相观察 聚 焦 记录月相（14秒） 持续观察月相的变化，我们该怎么做？ 探 索 描阴影法 把月球不亮的部分用画斜线的方法表示阴影。 剪纸法 根据月相剪白色纸片，把剪好的白色纸片粘贴在黑色纸片上。 记录月相的方法 探 索 学生活动手册 第4页 探 索 画法：先用线条区分明亮和不明亮的部分，再将不明亮的部分用画上斜线或涂黑。 9月19日 研 讨 1.不同夜晚的月相相同吗？ 2.连续观察，月相是怎样变化的？ 研 讨 九月份月相 连续观察，月相是怎样变化的？ 研 讨 九月份月相