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小班科学教案瓶宝宝带帽子反思 1、小班科学礁瓶宝宝带帽子思 活动目标： 1.据瓶口特征，尝试用拧、按、扣、塞给瓶子盖上盖子。 2.解瓶盖的作用。 3.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 4.探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 小猪布绒玩具、 各种不同形状、不同小的瓶子及瓶盖。《小小厨师》音乐磁带。 活动过程： 1.谈话形式引出课题：厨师小猪做饭的时候不小心把瓶盖混在了一起，它呀让我们它找到合适的盖子盖上，小朋友你们愿意它吗? 2.示各种瓶子，让幼儿观察瓶口和瓶盖有没有螺纹，并比较瓶口的小。 3.幼儿动手试一试把他们一一盖上盖子。 4.幼儿说出是用什么方法把盖子盖上的。 互相交流自己的操作情况，并谈论各种各样的药瓶给环境带来的危害。 刚才小朋友们许多瓶子找到了最合适它的瓶盖，(礁.出自：快思礁网)能不能告诉家你是用什么方法把瓶盖盖上的?(按、扣、拧、塞的方法) 5.天老师还带来了一些瓶子你们想看吗? 出示洗发水、洗洁精、洗手液的瓶子，让幼儿观察这些瓶盖不会掉，使用起来很方便;出示各种药瓶，告诉小朋友这些药瓶小朋友很难打开，能防止小朋友乱吃药;出示橡皮泥的瓶子，让幼儿观察这些瓶盖很漂亮;出示葡萄酒及医院点滴用的瓶子，让幼儿知