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小班科学有趣的溶解教案反思 1、小班科学有趣的溶解礁思 活动目标 1、让幼儿发现糖和盐能溶解于水的现象，同时发现搅拌能加快溶解。 2、使幼儿知道有的物体在水里能溶解，有的物体在水里不能溶解。 3、培养幼儿对溶解这一现象产生好奇心和激发幼儿产生浓厚的观察兴趣。 4、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。 5、愿意胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 重点难点 重点：让幼儿发现糖和盐能溶解于水的现象，同时发现搅拌能加快溶解。 难点：使幼儿知道有的物体在水里能溶解，有的物体在水里不能溶解。 活动准备 1、每位幼儿一个杯子，一把小勺。 2、每组一个盆、一把勺、抹布两条。 3、实验材料：白糖、红糖、盐、奶粉、果汁粉、米、豆、石子、温水。 4、故事 PPT 课件 活动过程 一、情景故事“小鸭子买糖”导入。(PPT 课件) 故事内容(PPT)：一只小鸭子想妈妈做事，妈妈让她忙买一袋白糖，小鸭子答应了。小鸭子高高兴兴地买了白糖，到了河边，一不小心，把糖袋子弄破了，糖都撒倒了河里，小鸭子会游泳，连忙到河里去捞，可是她在河里翻了个遍，也没有找到白糖，小朋友你知道白糖到哪里去了吗? 二、实验操作：溶解现象。 1、教师示范实验 (一