语言表达——劝说.pptxVIP

会计学;口语交际——劝说; 相传明朝初年，有一天，告老还乡的李尚书接到朱元璋的圣旨，要他上贡公鸡蛋，原来李尚书得罪不少人，他们在朱元璋面前搬弄是非，说李家的公鸡会下蛋。李尚书非常着急，他的门生解缙说：“恩师莫急，我能劝说皇上收回成命。”李尚书无法，只能让他前往。 解缙：臣代李尚书献公鸡蛋 朱元璋：李尚书为何不亲自来觐见 解缙：李尚书在家_______。 朱元璋：胡说！_______________ 解缙：既然______________，那么公鸡又怎么 能???蛋呢？ 朱元璋一时语塞，继而一笑了之。; 相传明朝初年，有一天，告老还乡的李尚书接到朱元璋的圣旨，要他上贡公鸡蛋，原来李尚书得罪不少人，他们在朱元璋面前搬弄是非，说李家的公鸡会下蛋。李尚书非常着急，他的门生解缙说：“恩师莫急，我能劝说皇上收回成命。”李尚书无法，只能让他前往。 解缙：臣代李尚书献公鸡蛋 朱元璋：李尚书为何不亲自来觐见 解缙：李尚书在家_______。 朱元璋：胡说！_______________ 解缙：既然______________，那么公鸡又怎么 能下蛋呢？ 朱元璋一时语塞，继而一笑了之。; 请同学们回忆一下，班上哪位同学有某一项缺点或某一事情做得不妥，帮他指出来，并做简要劝说。;劝说的过程：;劝说小故事; 某个连队，丢了一件大衣，指导员召集全连开会。 他说：“革命战士把幸福看作多数人共同利益的实现，个人主义者把幸福看作个人私欲的满足，……小偷偷了别人的东西，被恐惧心理折磨得吃不香，睡不着，整天提心吊胆，精神上受到永无休止的折磨。拿了我们连这件大衣的人，每天不也受到同样的精神折磨吗？” 这天深夜，一个战士主动找到了指导员……; 1、直言劝导，有理有据; 明朝宰相张居正为了让儿子名列榜首，策划让前来会试的临川才子汤显祖第二名，列在儿子之后以抬高儿子身价。于是就派堂弟张居直前去见汤显祖。 汤显祖讥讽道：“宰相为侄辈在科场中通关节者，我只知道南宋秦桧干过这种丑事，他要主考官取其孙为第一名，但主考官却将第一名判给了陆游，秦桧是个奸臣，营私舞弊不足为奇，张宰相乃当代名臣，断断乎不会出此下策吧？” ; 2、直话曲说，借例言理。;; 3、巧妙引申，归结谬误。; 战国时，齐景公发现后花园几只珍贵的鸟飞了，非常恼火，命卫士把主管鸟的烛邹推下去斩了。 站在一旁的晏子指着烛邹说：“烛邹，你有三大罪状，知道吗？你为我们国君管鸟，却让鸟让飞走了，这是第一条罪状；我们的国君是个仁慈的君主，你使国君为鸟而杀人，还是第二条罪状；如果这事传出去，天下人一定会指责我们的国君看重鸟而轻视人，这是第三条罪状。” 晏子的话音刚落，齐景公马上说：“先生的话我领会了，放了烛邹吧。”; 4、因势利导，或顺意而言或激将。; 期中考试前，用来传递复习资料的班级邮箱密码被篡改，同学们无法下载资料，完成复习。 早读课上，老师说：“班级的邮箱是我们师生之间、同学之间及时传递复习信息的工具，把邮箱的密码改了，会耽误同学们复习的进程，这个做法“损人不利己”……再说，若要人不知，除非己莫为，做这件事的同学整天提心吊胆，精神上受到永无休止的折磨。被恐惧心理折磨得吃不香，睡不着，这又是何苦呢？” 放学后，班级邮箱又可以正常使用了……; 李峰的爸爸平日里经常抽烟，是个十多年烟龄的老“烟民”了，现在还时不时有点咳嗽，李峰从书本上学到了抽烟的危害，回家讲给爸爸听，希望爸爸能够戒烟，讲了很多次，还是没有一点效果。李峰很苦恼，忍不住把这个烦恼告诉了自己的好朋友，朋友们和他一起想办法…… 有一天，李峰回到家，等爸爸吞云吐雾的时候，他也点上一根烟，狠狠吸了一大口，他忍住咳嗽对爸爸说： “香烟的味道果真不错，爸爸，怪不得你喜欢抽烟，以后我要跟爸爸一样，做个烟民！”…… ;分析：第一个故事中老师用的是“直言法”，直截的点出对方的问题，并通过理由分析不利的后果更能使人接受。 第二个故事中李峰用的是“曲言法”，不直话直说，而是绕弯子，运用迂回曲折的方法，含而不露，使父亲有所醒悟。 明确：劝说别人既要有理，又要有礼，更要有技巧。;劝说技巧归纳;情景剧表演;强化训练;;你不要这样了，这样既影响学习又影响身心健康。如果你真的想玩的话，