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大班社会教案快乐口袋反思 1、班社会礁快乐口袋思 活动目标： 1、理解故事的内容，感受并体验故事中小动物们的快乐。 2、培养幼儿发现快乐、分享快乐，积极面对生活的良好的个性品质。 3、乐意胆地把自己的想法告诉家。 4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 活动重点： 创设宽松的心理氛围，通过活动体验开心快乐。 活动难点： 引导幼儿理解分享的含义，与他人共同分享快乐。 活动准备： 口袋、《快乐口袋》课件、绘画工具等 活动过程： 1、导入活动：《快乐拍手歌》 (1)小朋友们你们觉得快乐吗?老师也觉得快乐。今天老师给家带来了一件神奇的东西，你们看看这是什么? (2)教师出示口袋师：小朋友们你们见到的口袋是用来干什么的? 师：老师的口袋可不一样，这是一个快乐的口袋，你们想知道这个快乐的口袋发生了什么事情吗? 2、观看PPT课件 (1)分段提问：“快乐口袋有什么作用?”“小动物对着快乐口袋说了些什么快乐的事?”;文.章出自屈,老师教.案网]“老师也想听听，你有什么快乐的事情呢?” “森林着火了，小动物们心情怎样?我们看到这样的事情，心情怎样?”“是什么让小动物们又重新快乐起来的?”“我们如果遇到不快乐的事情怎么办?”“别人不快乐的时候，我们可