中班科学教案土里蹦出的蒜宝宝反思.docxVIP

中班科学教案土里蹦出的蒜宝宝反思 1、中班科学礁土里蹦出的蒜宝宝思 1、通过看、摸、闻、剥等方法，发现蒜头的特征，体验发现的乐趣。 2、了解蒜头在春天会发芽，教幼儿学会种蒜的劳动技能，激发对蒜种植的兴趣。 3、培养幼儿的尝试精神。 4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 1、蒜头人手一个2、课件PPT3、幼儿具备一定知识经验 1、谈话导入，激发幼儿探索兴趣 (1)上次，老师和小朋友们一起在种植园里做了一件有趣的事情，你们还记得么?(拔蒜) (2)谁知道蒜是怎么来的?“教.案来自：快思礁网。(幼儿猜想) (3)(出示蒜生长图)原来，蒜是蒜头发芽长出来的。 (4)你们知道蒜头是从哪里长出来的吗?(土里) (5)播放课件，蒜头宝宝从土里蹦出来了，现在，它要蹦到小朋友的篓子里去了! 2、认识蒜头，鼓励幼儿自主观察、胆探索 (1)玩一玩，你的蒜头宝宝是什么样的 (2)剥一剥，你发现了蒜头宝宝的什么秘密 (3)闻一闻，蒜头宝宝有什么样的味道 (4)咬一咬，蒜头宝宝的味道你觉得怎么样 (5)小结，重点突出蒜头表面有皮、里面是蒜瓣，能吃的、蒜瓣有水分、形状一头尖，一头平等特点 3、个别探索，激发幼儿种植蒜头的兴趣 (1)出