管理学基础电子教案.docxVIP

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2022-11-03 发布于上海
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绪论 ? 教学目的：通过本节内容的学习，掌握管理的含义，管理的基本职能，了解管理的性质与特征。教学重点：管理的含义教学难点：管理的目标教学过程：第一部分导入本次为第一节课，无导入环节第二部分讲授新课绪论一、生活中的管理现象第一次上课，提问学生，认为什么管理？在现实生活中有哪些现象他们认为和管理活动有关？将学生举出的现象进行简单的分类。再进行举例。比如经济管理，行政管理，公共事务管理，食品安全管理，质量管理，等等。管理案例无处不在，它普遍存在于我们的经济生活、政治生活当中。案例1：在2008年9月，美国的雷曼兄弟银行宣布破产。在此之前，美国已有非常多家银行倒闭。美国