小班语言有趣的影子教案反思.docxVIP

小班语言有趣的影子教案反思 1、小班语言有趣的影子礁思 【活动目标】 1、喜欢探索和动手操作。 2、在游戏中获得关于影子现象产生和变化的感性经验。 3、胆说出自己的理解。 4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 【活动准备】 1、白色幕布、提线木偶、灯、音乐课件。 2、小玩具、手电筒若干个。 3、和幼儿一起做定位测量记录(量自己在阳光下的影子在早、中、傍晚的长短和方向)。 【活动过程】 一、游戏活动：家一起来跳舞。 1、引起幼儿对影子的兴趣。 教师操纵提线木偶在有灯光的白色幕布后面表演，幼儿观看木偶的影子跳舞。 2、幼儿分批尝试，观察自己和小朋友的影子，体验有影子的乐趣。 二、观察活动：为什么有影子? 1、小朋友站在幕布后，把灯关掉，看看幕布上有没有影子?为什么影子不见了? 2、 把灯打开，看看幕布上有没有影子?想一想、说一说怎样幕布上才能有影子? 3、小结：物体挡住了光就有影子。老师刚才就是利用影子表演了木偶跳舞。 三、 实验活动：影子会变吗? 幼儿操作实验：每个幼儿拿一把手电筒和一个小玩具，玩找影子的游戏。引导幼儿观察，手电筒位置不同时，影子有没有变化，鼓励幼儿互相交流自己的发现。 四、讨论活动：有趣