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中班音乐游戏卷炮仗教案反思 1、中班音乐游戏卷炮仗礁思 活动目标 1、感受音乐，跟着音乐的节奏做小碎步的动作，学习与同伴手拉手走螺旋线。 2、通过观察毛巾的变化和自己身体的变化，发现螺旋线的特征。 3、在队形发生变化时，知道与同伴的手不能松开，并与同伴保持适当的距离。 4、初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感，并尝试用语言进行表述。 5、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 活动准备 1、教学挂图、教学CD。 2、毛巾、纸、毛线。 活动过程 1、教师引导幼儿探索螺旋队形的走法。 教师提供毛巾，引导幼儿回忆《卷炮仗》画面，探索如何把一条毛巾卷成筒状。 教师：我这里有条毛巾，谁能我把它卷起来? 教师引导幼儿观察卷好的毛巾筒两端形成的螺旋形状，让幼儿自己立地把观察到的螺旋形状画在黑板上。 教师：毛巾卷成了什么形状?谁能把它画下来? 教师扮演炮仗：双臂张开成侧平举状，请个别幼儿尝试将“炮仗卷起来。 教师：现在我来当一张红纸，你们来当制作炮仗的人，谁能把我这张纸卷成一个炮仗? 幼儿自己组成8～10人的若干小组，各组自己组织讨论和实验，探索如何走成与螺旋形相符合的队形。 教师：每个小组手拉手拉成一队，走一走，看看哪一个小组能走