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大班美术教案风儿的影子反思 1、班美术礁风儿的影子思 设计意图： 幼儿先前已在生活活动和集体学习活动、游戏活动中积累了有关风的经验，故本次活动主要是将自己找到的“风”记录下来后，向家介绍交流，用个体经验去丰富集体经验。 并尝试用吸管吹画，进一步加深幼儿对风这一自然现象的认识，体验不同材料作画的快乐。萌发幼儿深入探索和学习的愿望。 活动目标： 1、结合幼儿对风已有的经验和感受进行交流，并尝试用吸管吹画表现风的特征。 2、激发幼儿胆想象和创作的兴趣。 3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 活动准备： 1、活动前先让幼儿记录自身感觉器官如身体、四肢、脸、眼睛等对风的感受。 2、幼儿吹画用的材料：颜料、盘子、吸管、绘画用纸等 3、多媒体课件 活动过程： (一)分享记录：感受风的特征 1、前几天，家完成了一个“请家找找风”的任务，并把自己找到的“风”的记录下来，今天我们一起来介绍一下吧。 2、幼儿介绍自己找到“风”的记录。 3、师小结：虽然我们看不见也摸不着风，但是，我们可以用眼睛、用耳朵、 用我们的身体感受到风的存在。 (二)多媒体欣赏：感知我们身边的风把幼儿通过记录感受的