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中班美术教案妈妈的新发型反思 1、中班美术礁妈妈的新发型思 设计意图： 妈妈是幼儿最熟悉、最亲近的人。在孩子们的心目中，自己的妈妈永远是最漂亮的。在本次活动中，我们引导幼儿用五彩的毛线摆弄出直的、弯的、螺旋形、波浪形等变化多样的线条，来表现妈妈的新发型，以激发孩子们这种表现手法的好奇心，从而产生较强的学习兴趣。 目标： 1.尝试用各种颜色的毛线和其他材料为妈妈设计发型，感受毛线贴画的美。 2.乐意用自己的作品表达妈妈的热爱之情。 3.能认真倾听同伴发言，且能立地进行操作活动。 4.能在集体面前胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 准备： 1.经验准备： 观察妈妈的发型;欣赏展示在区角中的各种发型照片。 2.材料准备： (1)贴有空白头像的即时贴，各色毛线、绉纹纸、彩色水笔等。 (2)用即时贴和毛线制作的俘。 过程： 一、引导幼儿欣赏教师的新发型，激发幼儿的兴趣 师：老师要过生日了。做了个新发型。你们觉得怎么样? (幼儿自由讨论，教师引导幼儿说说新发型美在什么地方或怎么设计更好看。) 二、引导幼儿讲讲自己妈妈的发型。助幼儿梳理已有经验 师：刚才你们欣赏了老师的发型。现在请家讲讲自己妈妈的发型。 (教师引导幼儿从头发的长