幼儿园幼儿园小班教案《水的奥秘》含反思.docxVIP

　　幼儿园是孩子的启蒙课堂，初入校园老师通过丰富的课堂活动来引导孩子们了解掌握知识。幼儿园的教学要考虑到孩子年龄小的特点，结合一些优质的教案能够更好的让孩子参与互动，在自由快乐的氛围下掌握知识。教案一般包含了准备过程、教学目标、互动环节、活动反思等，可以参考借鉴一些优质教学案例。为大家整理了一些幼儿园实验学校优质教案，对于参与幼儿园教学工作的老师有一定帮助，方便大家学习使用。 　　小班教案《水的奥秘》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿体验嬉水的快乐，观察水的特性、变化，乐于探索水的奥秘，快来看看幼儿园小班《水的奥秘》含反思教案吧。 　　【活动目标】 　　1、观察水的特性、变化。 　　2、体验嬉水的快乐。 　　3、乐于探索水的奥秘。 　　4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 　　5、提高幼儿思维的敏捷性。 　　【活动准备】 　　1、大水池（水池中水没过幼儿小腿），各类大小不同的容器。 　　2、充气玩具、救生圈、球若干、铃鼓一个。 　　【活动过程】 　　1、活动身体：穿上泳衣、泳裤，做腰部、膝部的活动。 　　2、嬉水活动。 　　（1）幼儿先把脚上的鞋放在一边，然后从楼梯上一个跟着一个下去。 　　（2）自由玩水：幼儿自由在水池里玩水、踩水。教师引导幼儿感受水的特性。“你身体进水里有什么感觉？水能抓住吗？看得见你的脚吗？” 　　（3）提供材料，幼儿探索。幼